Språknøkler

Undervisning i norsk som andrespråk

Alt sidekolonne
Søk
  • Lesing
  • Skriving
  • Muntlig aktivitet
  • Alfabetisering
  • Digitale tips
  • Tema
  • Ordforråd og begreper
  • Flerspråklighet
  • Lesing
  • Skriving
  • Muntlig aktivitet
  • Alfabetisering
  • Digitale tips
  • Tema
  • Ordforråd og begreper
  • Flerspråklighet

Innhold

  • Blogg
  • Cookie-erklæring
  • Hva er språknøkler?
  • Om meg
  • Personvernerklæring
  • Velkommen til Språknøkler!
  • Muntlig aktivitet,  Tema

    Månedens tema for Februar: Den vanskelige uttalen!

    Av Britt Rødal Vikhagen / 01/02/2021

    Det er ingen tvil om at uttale er noe vi jobber med daglig. Men hvor målrettet jobber du egentlig med uttale i undervisningen? Setter du av tid kun til ren uttaletrening og i så fall hva skal…

    les mer

    Du vil kanskje også like

    Muntlig aktivitet: Gå – Spørr – Bytt
    27/02/2020
    Muntlig aktivitet – Spørreskjema
    29/02/2020
    Hva skal du ha fokus på i uttaleundervisningen for voksne?
    08/02/2021
  • Digitale tips,  Tema

    Hvordan starter jeg dagen med klassen?

    Av Britt Rødal Vikhagen / 24/01/2021

    Jeg pleier å ha en fast start på dagen hver gang jeg har undervisning. Jeg opplever at det skaper forutsigbarhet og trygghet for både deltakerne og meg ved at vi vet hva vi kan forvente på starten…

    les mer

    Du vil kanskje også like

    Geometriske former
    10/03/2020
    Informasjon om Korona på flere språk
    19/03/2020
    Fjernundervisning: Oppgaver via SMS
    18/03/2020
  • Tema

    Karrierelæring i voksenopplæringen

    Av Britt Rødal Vikhagen / 17/01/2021

    Karrierelæring har blitt et ord som dukker mer og mer opp i samfunnet og i voksenopplæringen. Men hva betyr det egentlig? Kompetanse Norge har en egen side om karrierekompetanse og karrierelæring. Hvis du vil lese den i…

    les mer

    Du vil kanskje også like

    Hvordan lage nyttårsforsetter med klassen
    03/01/2020
    Ukebingo!
    20/03/2020
    Tema: Høst!
    13/09/2020
  • Tema,  Uncategorized

    Strukturert og oversiktlig halvårsplanlegging i fire steg

    Av Britt Rødal Vikhagen / 11/01/2021

    Det er ikke til å skyve under en stol at vi bruker mye tid på halvårsplanlegging. Noen skoler har ferdige maler man kan bruke for å skape system men jobben med å velge ut innhold, mål, fokusområder…

    les mer

    Du vil kanskje også like

    Hvordan synliggjøre mangfold i klasserommet
    21/10/2020
    Turbingo
    05/03/2020
    Tema: Sykdom og smitte!
    30/09/2020
  • Tema

    Månedens tema for januar: Kom i gang med året!

    Av Britt Rødal Vikhagen / 04/01/2021

    Godt nyttår og velkommen 2021! Jeg gleder meg veldig til Språknøkler-året og nå skal du få høre mer om månedens tema for januar. Kom i gang med året! I januar skal vi ha fokus på å komme…

    les mer

    Du vil kanskje også like

    Tema: Vår
    29/04/2020
    Informasjonfilm: Tilbake i barnehagen!
    17/04/2020
    Noe å gjøre i påskeferien?
    03/04/2020
  • Lesing,  Skriving,  Tema

    Nivådelt tekst – Juletreet

    Av Britt Rødal Vikhagen / 14/12/2020

    Her finner du en lesetekst skrevet på to ulike nivåer. En har korte setninger og enklere ord, den andre er mer avansert. Denne kan du bruke som en differensiering innad i klassen ved at du deler ut…

    les mer

    Du vil kanskje også like

    LESENØKLER
    04/10/2020
    Lesetekst: Ordenstall
    19/11/2020
    Lesehefte: Vårtegn!
    23/04/2020
  • Tema

    Ideer til førjulstiden

    Av Britt Rødal Vikhagen / 30/11/2020

    Nå er det endelig førjulstid igjen, men for våre deltakere er ikke jul og advent nødvendigvis noe selvsagt eller noe de feirer med sine familier. Har de bodd i Norge mer enn ett år vet de selvsagt…

    les mer

    Du vil kanskje også like

    Geometriske former
    10/03/2020
    Info-video: Tilbake til skolen!
    11/05/2020
    Hvordan synliggjøre mangfold i klasserommet
    21/10/2020
  • Tema

    Hvordan synliggjøre mangfold i klasserommet

    Av Britt Rødal Vikhagen / 21/10/2020

    Hvis du vil lage en «Mangfolds-vegg» i klasserommet ditt finner du alt du trenger her! Steg for steg Snakk om hvor vi kommer fra, presentere hverandre og bli kjent i klassen. Hvilke språk snakker vi? Hvor mange…

    les mer

    Du vil kanskje også like

    Koronaskole: Aktiviteter
    26/05/2020
    Geometriske former
    10/03/2020
    Ideer til førjulstiden
    30/11/2020
  • Tema

    Tema: Sykdom og smitte!

    Av Britt Rødal Vikhagen / 30/09/2020

    Lesehefte Spørsmål til lesehefte Arbeidsark – Jobb med tekst Tips til videoer og nettsider Film om virus og hvordan det smitter + litt om immunforsvar:https://tv.nrk.no/serie/supernytt-saker/sesong/4/episode/9/avspiller Video: Visuell visning av bakteriespredning. Veldig god som bevisstgjøring på hvorfor vi…

    les mer

    Du vil kanskje også like

    Månedens tema for januar: Kom i gang med året!
    04/01/2021
    Problemløsning
    11/02/2020
    Hvordan synliggjøre mangfold i klasserommet
    21/10/2020
  • Tema

    Bursdagskalender

    Av Britt Rødal Vikhagen / 26/09/2020

    Selv om man jobber med voksne/ungdommer kan det være fint å ha en bursdagskalender i klasserommet. Ikke nødvendigvis fordi det er viktig å markere alle sin fødselsdag i løpet av året, men fordi det kan være hyggelig…

    les mer

    Du vil kanskje også like

    Ukas matteproblem: Høyde
    05/03/2020
    Koronaskole: Aktiviteter
    26/05/2020
    Noe å gjøre i påskeferien?
    03/04/2020
 Eldre innlegg

Om meg

Hei!
Jeg heter Britt og jeg jobber med grunnskole for voksne med norsk som andrespråk, og lite eller ingen skolegang.

Her deler jeg mine tips og erfaringer med norsk som andrespråk – Mine språknøkler!

Kontakt/feedback: spraknokler@gmail.com

Sosiale medier: @spraknokler

Søk

Populære innlegg

  • Tema: Vår (2 154)
  • LESENØKLER (2 034)
  • Vokaltrim! (1 705)
  • Bokstavkort (1 496)
  • Lesehefte: Vårtegn! (1 476)

Instagram

spraknokler

spraknokler
Vi har klart det! De siste dagene har jeg fått k Vi har klart det! De siste dagene har jeg fått kjenne at det siste skoleåret virkelig har hentet meg inn, men nå er det faktisk over! Putt dette skoleåret et sted hvor du ikke trenger å se på det hver dag, men hvor du kan hente det frem en gang i blant og se at når jeg kom meg gjennom dette, ja da skal jeg klare det her også💪🏼 Vi har stått i klasserommet i en pandemi når de fleste andre har vært hjemme👩🏼‍🏫 Vi har vasket, spritet, målt, flyttet pulter og snakket mer til en skjerm enn til fysiske mennesker💻 Og la oss bare være enige om at trafikklys blir aldri det samme igjen 🚦 Jeg velger å håpe på et noe mer normalt skoleår neste år, men med realistiske forventninger selvfølgelig. Det er ikke over før det er over, men akkurat nå i dag er jeg bare helt glad og stolt over at vi har kommet oss gjennom skoleåret 2020/2021. Klapp deg selv på skulderen og ta kanskje verdens mest velfortjente lange lærerferie noensinne👏🏼 GOD SOMMER! 🥳
Har du et team i ryggen? (sveip) I disse dager ka Har du et team i ryggen? (sveip) I disse dager kan det hende du har blandede følelser for skolestart i august. Ikke alt er klart, kanskje mye er nytt og det kan hende noe gjør at du ikke føler deg helt klar for det du skal begi deg ut på til høsten👩🏼‍🏫 Til deg vil jeg bare si at jeg gjerne stiller opp som et team for deg hvis det kan hjelpe 🙋🏼‍♀️ Det å ha noen å kaste ball med, stille spørsmål til eller bare lufte tanker og frustrasjoner med i jobbhverdagen. Noen å utveksle ideer med så du slipper å sitte med alt selv og ikke minst ta opp faglige problemstillinger med! Jeg håper at jeg og Språknøkler kan være med deg inn i det nye skoleåret og hjelpe deg så du føler deg litt tryggere i andrespråksundervisningen. Du har et team hos meg, hvis du vil🤗
Jeg er tom for ord, samtidig som jeg har alt for m Jeg er tom for ord, samtidig som jeg har alt for mye på hjertet. Avgjørelsen fra regjeringen om tvungen lønnsnemd i streiken i kommunal sektor har rett og slett endret mitt syn på hvordan demokrati og medvirkning gjennomføres i Norge under dagens styre. Men jeg har to ting jeg virkelig ønsker meg nå: ❗Kanskje du ikke har satt deg så inn i selve streiken eller hva som har skjedd. Det angår ikke din arbeidsgruppe direkte og jeg må innrømme at jeg sjeldent gjør dette selv. Men jeg vil at du skal lese deg litt opp på hva som skjedde da streiken ble avlyst og hvorfor det ble avgjort av regjeringen at tvungen lønnsnemd var eneste løsning. Sjekk gjerne Unios sider forklaringer på saksgangen. Når du har lest og forstått hva som har skjedd, snakk om det, del og lik poster du ser i sosiale medier og fremsnakk saken for de som var i streik og ble frarøvet retten til å fortsette. 📢Husk at dette ikke var en lærerstreik men en streik for alle med høyere utdanning ansatt i kommunal sektor. Å frarøve noen streikeretten på denne måten er et grovt overtramp som ikke kan overses selv om man selv ikke er direkte berørt. ‼️Husk det du har lest, husk det som har skjedd det siste året og bruk stemmeretten din i september. Nyt sommerferien og friheten fra vaksinasjon og lave smittetall men ikke la det overskygge hvordan det siste året har påvirket mange ansatte i skole og helsesektoren og hvordan de som styrer og bestemmer har tatt valg på vegne av disse. Hvordan vil du at fremtidens skole skal se ut og hvilke lærere vil du ha som kollega, som lærer for dine barn eller være selv? 👩🏼‍🏫
"Dere kan ikke streike nå!" ❗Noen snakker om "Dere kan ikke streike nå!" ❗Noen snakker om dårlig timing.At elevene har mistet så mye allerede dette året at det er egoistisk å ta fra dem mer undervisning. ❗Andre snakker om at vi har vært heldige i pandemien som har hatt en jobb å gå til og fast inntekt når så mange andre er blitt permittert og har mistet jobben. Det som er dårlig timing er overkjøring i lønnsforhandlinger etter tidenes mest krevende år i skolesammenheng, hvor man virkelig har fått vist at læreryrket er uunnværlig for at samfunnet skal gå rundt. Det er dårlig timing. Og den trygge jobben med fast inntekt er i realiteten en smittebombe med antibac som beste skjold og flere nærkontakter i uka enn de fleste andre får lov til å ha. Og den faste inntekten? Den har ikke økt tilsvarende som andre arbeidsgrupper på flere år og står hvertfall ikke i stil med arbeidsoppgavene som stadig øker. Den får studenter til å sky lærerutdanningen og får lærere som allerede er i jobb til å finne seg nye jobber. Uten å rekruttere flere lærere til yrket vil det ikke bli kunnskap og trygghet som møter landets elever men uforutsigbarhet,  ufaglærte vikarer og undervisning som ikke bygger på faglige begrunnelser.  📢For vi streiker ikke bare for lønn, vi streiker for fremtiden til yrket vårt og for fremtiden til våre elever. Vi streiker for #kunnskapogtrygghet 💪🏼👩🏾‍🏫👨🏻‍🏫👩🏼‍🏫 I solidaritet med de som er tatt ut i streik velger jeg derfor å ikke dele innlegg i sosiale medier relatert til annet enn streiken frem til streiken er over. Språknøkler går i #digitalstreik, bli gjerne med og vis solidaritet du også🙋🏾‍♂️🙋🏼‍♀️🙋🏻‍♂️🙋🏽‍♀️🙋‍♂️🙋🏿‍♀️
Ny måned og nytt tema! Sveip for å se hva som ko Ny måned og nytt tema! Sveip for å se hva som kommer i medlemsportalen i juni😃 Selv om vi nå går mer og mer inn i sommerferiemodus betyr det ikke at det ikke kommer nytt påfyll i medlemsportalen🤓 Innholdet publiseres helt frem til sommerferien før vi alle tar en velfortjent pause i juli🥳 Ikke medlem enda? Sett deg på ventelista så får du beskjed på epost med en gang medlemsportalen åpner igjen. Bruk linken i profilen min☝🏼
Oppgavetips: Samtaler på tid! La deltakerne få Oppgavetips: Samtaler på tid! La deltakerne få et tema, en påstand, et spørsmål eller lignende og la dem snakke sammenhengende om dette på en gitt tid⏱️ For eksempel: Snakk om været i Norge i 2 minutter. Fortell om å bo i byen og å bo på landet. Hva er likt og ulikt? Snakk i fem minutter. Bruk gjerne en stoppeklokke på tavla så deltakerne har oversikt over tiden. Gjør aktiviteten i par eller grupper og bytt deltaker når tiden er ute. Hvorfor er denne oppgaven fin å bruke? 👩🏼‍🏫 ✨Den øver ferdigheten til å snakke sammenhengende over lengre tid på norsk. ✨Deltakerne må øve på å velge rette ord og begreper til et tema. ✨For å kunne uttrykke det man mener og begrunne egne svar. ✨Øve på å lytte til hva andre forteller. ✨Mer snakketid for hver deltaker i klassen kontra plenumsamtaler. ✨Og det fungerer som en øvelse opp mot muntlig norskprøve. Husk å lagre innlegget så du har det et oppgavetips når du trenger det!
Load More... Follow on Instagram
Facebook Youtube Instagram

Arkiv

Språknøkler
Språknøkler.no 2020 © | Tema Bard av WP Royal.
  • Personvernerklæring
Tilbake til topppen