Språknøkler

For lærere i voksenopplæringen

Alt sidekolonne
Søk
  • Lesing
  • Skriving
  • Muntlig aktivitet
  • Alfabetisering
  • Digitale tips
  • Tema
  • Ordforråd og begreper
  • Flerspråklighet
  • Lesing
  • Skriving
  • Muntlig aktivitet
  • Alfabetisering
  • Digitale tips
  • Tema
  • Ordforråd og begreper
  • Flerspråklighet

Innhold

  • Blogg
  • Cookie-erklæring
  • Hva er språknøkler?
  • Om meg
  • Personvernerklæring
  • Velkommen til Språknøkler!
  • Uncategorized

    Hvordan gikk det egentlig i 2020? Året oppsummert.

    Av Britt Rødal Vikhagen / 16/12/2020

    Inspirert av Ida Jackson og Lene Gunvaldsen blir det en liten årsoppsummering her på bloggen. Hvordan har det egentlig gått med Språknøkler det berømte året 2020? For ett år siden på denne tiden var Språknøkler en ide.…

    les mer

    Du vil kanskje også like

    Noe å gjøre i påskeferien?
    03/04/2020
    Hva skjer med Språknøkler i 2022?
    09/01/2022
    En liten mandagsutfordring
    06/01/2020
  • Muntlig aktivitet

    Muntlig aktivitet – Spørreskjema

    Av Britt Rødal Vikhagen / 29/02/2020

    Noen er enda ikke ferdige med vinterferien når dette legges ut, mens andre (som jeg) allerede har jobbet en uke etter ferien. I stedet for å ta den tradisjonelle «Fortell om hva du har gjort i ferien»…

    les mer

    Du vil kanskje også like

    Muntlig aktivitet: Gå – Spørr – Bytt
    27/02/2020
    Hva skal du ha fokus på i uttaleundervisningen for voksne?
    08/02/2021
    Vokaltrim!
    14/05/2020
  • Tema

    Problemløsning

    Av Britt Rødal Vikhagen / 11/02/2020

    I høst var jeg så heldig å få delta på ett foredrag med Dr. Yeap Ban Har angående matematikk og problemløsning. Han fortalte oss blant annet hvordan han organiserer sin matematikkundervisning, og det var noe jeg tok…

    les mer

    Du vil kanskje også like

    Noe å gjøre i påskeferien?
    03/04/2020
    Turbingo
    05/03/2020
    Ideer til førjulstiden
    30/11/2020
  • Lesing,  Ordforråd og begreper

    Ukas ord

    Av Britt Rødal Vikhagen / 13/01/2020

    Bedre sent enn aldri! Her kommer noen oppgaver man kan bruke i arbeid med tekst, ord og begreper. Øvelsene kan gjøres når man starter med en ny tekst eller underveis i arbeidet. Jeg bruker ofte samme lesetekst…

    les mer

    Du vil kanskje også like

    LESENØKLER
    04/10/2020
    Hvor kan du finne lesetekster for voksne med norsk som andrespråk?
    25/04/2021
    Nivådelt tekst – Juletreet
    14/12/2020
  • Tema

    Hvordan lage nyttårsforsetter med klassen

    Av Britt Rødal Vikhagen / 03/01/2020

    God nyttår og godt nytt skolehalvår!Vi hoppet i det på torsdag og lagde våre egne nyttårsforsetter – og her er en beskrivelse av det vi gjorde. Hvis du ønsker å gjøre noe av det samme eller «stjele»…

    les mer

    Du vil kanskje også like

    Nivådelt tekst – Juletreet
    14/12/2020
    Skriv til bilder – Juleversjon!
    02/12/2021
    Info-video: Tilbake til skolen!
    11/05/2020

Om meg

Hei!
Jeg heter Britt og jeg jobber med norskopplæring for voksne deltakere med norsk som andrespråk.

Jeg hjelper deg som er lærer i voksenopplæringen med å finne tilpasset materiell og opplegg til dine deltakere!

På denne fagbloggen deler jeg mine tips og erfaringer med norsk som andrespråk – Mine språknøkler!

Kontakt/feedback: spraknokler@gmail.com

Sosiale medier: @spraknokler

Søk

Populære innlegg

  • Tema: Høst! (3 594)
  • Tema: Vår (2 942)
  • LESENØKLER (2 748)
  • Vokaltrim! (2 706)
  • Bokstavkort (2 653)

Instagram

spraknokler

spraknokler
Visste du at....➡️ . . . . #språknøkler #vok Visste du at....➡️ . . . . #språknøkler #voksenopplæring #norsksomandrespråk #undervisningstips #lærer#pedagogikk #undervisning #lærerepåinsta
Har du blitt kalt dette noen gang? ➡️ Fordi d Har du blitt kalt dette noen gang? ➡️ Fordi du var forberedt til timene? Fordi du var interessert i å lære noe? Fordi du var engasjert og aktiv og gadd å svare når læreren spurte? Da jeg var yngre ble jeg alltid kalt "englebarn" "nerd" og "lærerns favoritt". Det har satt spor. Det gjorde blant annet at jeg aldri lærte meg fransk fordi jeg var mer opptatt av å ikke fremstå som en streber i fransktimene og heller gjorde som resten av klassen. Det gjør at jeg fremdeles ofte ikke tar ordet, selv om jeg vet at jeg kan bidra, men velger å være stille fordi jeg ikke vil føle at jeg prøver å bevise noe eller være "hun flinke". At jeg later som om jeg ikke har lest på forhånd eller vet hva som er planen. Så nå har jeg bestemt meg for å gjøre en endring! ⛔ Jeg skal vise hva jeg kan, være stolt av at jeg møter forberedt til forelesning og fellestid på jobb, og se det som noe positivt at jeg er engasjert og dedikert i faget mitt🤓 For vet du hva? Jeg er ikke en flink pike, jeg er en smart pike og jeg er stolt av det! Noen flere smarte piker her? 🙋🏼‍♀️ . . . . Foto: @karinalange_fotograf #språknøkler
I dag er jeg mamma til en fireåring!🥰🥳 For I dag er jeg mamma til en fireåring!🥰🥳 For selv om jeg her inne på Instagram er aller mest lærer og Språknøkler-dama, så er jeg kanskje aller mest mamma ellers👨‍👩‍👧 Men en ting Språknøkler gjør er nettopp det at jeg får mer tid som mamma for verdens fineste J❤️ Og det kan jeg takke deg for🙏🏼 Hvis du vil være med å feire kan du legge igjen noen emojis så er det ei på 4 som blir veldig glad😍🦄 . . . . Foto: @karinalange_fotograf #språknøkler
Nå er jeg på min aller første (digitale) master Nå er jeg på min aller første (digitale) mastersamling og jeg er så klar for å sette i gang! Ikke bare fordi jeg er klar for å studere, men også fordi jeg mener utdanning i norsk som andrespråk er noe flere burde ta.👩🏼‍🎓 Det skjer stadig nye ting på feltet, men av erfaring tar det ofte tid før dette når ut til skolene. Det blir opp til hver enkelt å holde seg oppdatert, og til den mest dedikerte å få med seg hva som rører seg i forskningsfeltet for norsk som andrespråk og voksnes læring👨🏽‍🏫 Derfor er det utrolig positivt at flere studier nå tilbys med vinkling mot voksnes læring og norsk som andrespråk slik at flere får mulighetene til å holde seg oppdatert og til å få faglige begrunnelser for valgene man tar i klasserommet. Dette har vi mye fokus på i Språknøkler-portalen også, slik at du som er medlem vet noe om hvorfor vi gjør som vi gjør og hvorfor dette styrker språklæringen hos deltakerne. Må bare beklage på forhånd, men det blir nok ikke mindre fagsnakk hos Språknøkler de neste årene! 🤓 Lik og kommenter dette innlegget hvis du også liker fagsnakk!📚 . . . . Foto: @karinalange_fotograf #språknøkler #masterutdanning #høgskulenpåvestlandet #didaktiskepraksiser #voksenopplæring #andrespråkspedagogikk #norsksomandrespråk #andrespråksundervisning #fagligpåfyll #lærerliv #lærerhverdag
Dette må du ha i klasserommet; små whiteboardtav Dette må du ha i klasserommet; små whiteboardtavler🤩 Disse har jeg kjøpt på Clas Ohlson og har nok til at hver deltaker får en tavle hver. De står samlet i en kasse som jeg lett kan ta frem når vi trenger dem👩🏼‍🏫 Hva kan du bruke dem til? ✨Problemløsning eller oppgaver hvor deltakerne trenger å notere å prøve seg frem for å finne svaret. ✨Dagens kalender. Be deltakerne skrive to og to eller alene og så vise frem når de har funnet dato, ukedag, årstid og vær, for eksempel. ✨Lytteøvelser. På alfanivå: si enkeltlyder eller stavelser og la deltakerne skrive på tavla. Når de er ferdige snur de tavla til deg og du gir respons til hver og en forløpende uten å måtte går rundt (ekstra praktisk i koronatider). På høyere nivåer: Si en setning og be deltakerne skrive den ned, nesten som en diktat, eller les en tekst høyt før du stiller spørsmål om innholdet som deltakerne skal huske. Når de tror de har rett svar snur de tavla. Begge disse aktivitetene gjør at alle deltakerne er aktive samtidig 🥳 ✨Leseøvelser. Be deltakerne notere spesifikke ord når de finner dem i teksten, skrive ned ord de ikke forstår eller notere stikkord underveis i lesingen. Husk å lagre dette innlegget og del det med en kollega 🙋🏼‍♀️ . . . . #språknøkler #voksenopplæring #undervisningstips #andrespråkspedagogikk #pedagog #norsksomandrespråk #norskopplæring #språklæring #lærer #norsklærer #tilpassetopplæring
Før jul fikk jeg dette ønsket: "Jeg ønsker meg Før jul fikk jeg dette ønsket: "Jeg ønsker meg tips til differensiering i grupper sammensatt av deltakere fra tre spor (nivåer) og hvor det stadig kommer til nyankomne deltakere som er helt nybegynnere." For et supert ønske, men også så komplisert! Likevel er dette realiteten for mange lærere i voksenopplæringen og derfor har jeg skrevet ned mine beste tips og råd rundt differensiering i undervisningen 👩🏼‍🏫 Rådene finner du i dagens ferske innlegg på fagbloggen Språknøkler, og link til innlegget finner du øverst i profilen min🤓 . . . . 📸Foto: @karinalange_fotograf #språknøkler #voksenopplæring #tilpassetopplæring #differensiering #norskopplæring #norsksomandrespråk #andrespråkspedagogikk #andrespråkslæring #lærer #undervisning
Load More... Follow on Instagram
Facebook Youtube Instagram

Arkiv

Språknøkler
Språknøkler.no 2020 © | Tema Bard av WP Royal.
  • Personvernerklæring
Tilbake til topppen