Studieteknikk for deltakere med norsk som andrespråk
Dette innlegget er dedikert til et spørsmål fra innboksen til Språknøkler: «Har du noen tips eller tanker om studieteknikk for voksne deltakere som skal lære seg norsk?» Et veldig godt spørsmål og et stadig mer relevant et,…
Fysisk aktivitet i klasserommet – Kom dere opp av stolen!
Har du noen gang sittet i et møte eller på et kurs og kjent på dette?Du sitter på en stol som er mer eller mindre komfortabel, du har sittet der en god stund er interessert i det…
5 måter å jobbe med lesestrategier i voksenopplæringen
1 Klipp teksten opp i avsnitt og gi deltakerne en del av gangen. Les i grupper, finn nye eller vanskelige ord og jobb grundig med hvert avsnitt. Noen ganger kan det være veldig overveldende å skulle forholde…
Muntlig aktivitet i voksenopplæringen: Gå – Spørr – Bytt
Her kommer en liten video med tips om en super muntlig aktivitet som krever veldig lite forberedelser og som kan brukes til alle slags emner og temaer. Den tar heller ikke lang tid å gjennomføre, så er…
Problemløsningsoppgave i matematikkfaget i voksenopplæringen
I dag hadde vi den første matematikktimen etter vinterferien, og vi satte i gang med ett nytt problem som skulle løses. Deltakerne jobbet sammen i par og i dag måtte de finne tre ulike løsningsmetoder. Oppgaveteksten er…
Du vil kanskje også like
Skriv til bilder – Juleversjon!
Ukas matteproblem: Høyde
Geometriske former som tema i voksenopplæringen
Problemløsning som metode i voksenopplæringen
I høst var jeg så heldig å få delta på ett foredrag med Dr. Yeap Ban Har angående matematikk og problemløsning. Han fortalte oss blant annet hvordan han organiserer sin matematikkundervisning, og det var noe jeg tok…
Ukas ord som metode i voksenopplæringen
Her kommer noen oppgaver man kan bruke i arbeid med tekst, ord og begreper. Øvelsene kan gjøres når man starter med en ny tekst eller underveis i arbeidet. Jeg bruker ofte samme lesetekst over to uker hvor…
En liten mandagsutfordring
Dette er kanskje selvsagt for noen, og når du leser dette tenker du kanskje at dette gjør jeg allerede i min undervisning og det er i så fall veldig bra! Det handler nemlig om tidsbruk. Hvor lenge…
